《康颐》

分类:范例范文 发表时间:2022-01-21 01:00:00

康颐》目的:分析优质护理干预对精神分裂症患者伴发脑梗死患者生活质量影响。方法:选取我院收治的精神分裂症伴发脑梗死患者8 例进行实验,选取时间2019 年9 月- 2020 年9 月,根据护理方法不同分为2 组,各4 例。参照组采用常规护理干预的方法,观察组采用优质护理干预的方法,观察两组患者护理前后的生活质量。结果:两组患者在生活质量的对比上存在差异,观察组优于参照组,差异显著(P < 0.05)。结论:在对精神分裂症伴发脑梗死患者进行护理的过程中,行优质护理干预的方法,可以改善患者的生活质量,值得临床推广应用。探究分析帕金森病患者认知功能障碍的相关因素及护理干预措施。方法:研究以200 名患者为观察对象,从研究期内(2019 年6 月—2020 年5 月)我院收治的帕金森病患者中筛取观察对象,按照入院时间先后顺序对200 名患者进行分组,先入院的100 名患者接受常规护理,后入院的100 名患者接受个性化护理,分析不同护理干预模式对患者认知功能的影响。结果:护理后6 个月开始, 观察组患者认知功能MMSE 评分明显高于对照组患者,(P < 0.05)。结论:帕金森病患者认知功能障碍的个性化护理措施能够有效提升患者的认知功能,改善预后质量,值得推广。观察早期抚触支持护理对新生儿母乳喂养及生理性黄疸的影响。方法:随机选取本院新生儿68 例,治疗时间为2018 年9 月—2019 年9 月。采用抽签法随机将新生儿分为两组,对照组(n=34 例)采用常规护理,观察组(n=34 例)采取早期抚触支持护理。结果:观察组纯母乳喂养率高于对照组,纯母乳喂养时间长于对照组;观察组新生儿黄疸异常率、高胆红素血症发生率低于对照组,黄疸消退时间短于对照组,(P < 0.05)。结论:为新生儿实施早期抚触支持护理,护理效果显著,能够有效提高纯母乳喂养率,改善黄疸症状。
讨论在产房优质护理中施以PDCA 循环管理的作用。方法:择2019 年11 月-2020 年11 月我院产房产妇60 例, 随机划为2 组:对照组(30 例)、研究组(30 例)。两组均施以优质护理,对照组以常规方式进行产房管理,研究组则以PDCA 循环管理模式进行,比较两组的产房不良事件、护理满意感。结果:研究组的产房不良事件概率较对照组低(P < 0.05),护理满意感较对照组高(P < 0.05)。结论:PDCA 循环管理在产房优质护理中的作用良好,有助于产房不良事件的预防,且使产妇获得更为满意的护理感受,值得肯定。探究治疗老年脑梗塞合并高脂血症病人时联合使用中西药进行治疗的临床有效性。方法:在我院进行治疗脑梗塞病人中, 随机抽取48 人用于本次调查研究,选取时间2019 年2 月—2020 年2 月。单独使用阿托伐他汀钙片纯西药方式治疗病人并入参照组, 使用阿托伐他汀钙片及补阳还五汤联合治疗的病人并入分析组,每组24 人,观察病人的用药治疗效果及治疗后的临床指标情况。结果: 分析组病人在治疗总有效率方面与参照组相比明显更高,数据对比说明具有临床对比意义(P < 0.05);采用中西药联合治疗的分析组治疗后的总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白水平低于参照组,差异较大(P > 0.05)。结论:在老年脑梗塞合并高脂血症病人的治疗中应用阿托伐他汀钙片及补阳还五汤联合治疗能够充分发挥其药效,达到事半功倍的效果,值得在临床进一步推广。 本文的研究目的旨在探索糖尿病外科手术的麻醉方法。方法是通过选取2019年03月至2021年03月期间收治的外科手术治疗糖尿病患者184例为研究对象,将患者随机分为研究组和对照组,每组各92例,对照组患者采用气管插管全麻方法,研究组患者采用硬膜外麻醉方法,对两组患者术后的血糖指标及风险事件发生情况进行比较。结果显示,所有患者均获得手术成功,并且未发生意外情况,虽然患者普遍表现出血糖增加,但是增加幅度均属可控范围,不同的是硬膜外麻醉组的血糖变化情况低于气管插管全麻组患者。得到的结论是在糖尿病患者的外科手术中使用气管插管全麻和硬膜外麻醉两种方式均能取得一定的麻醉效果,但是通过后种方法进行麻醉的患者出现血糖变化更小,临床上应当不断增加对手术中麻醉方法的研究和探索,以期能够更好地分析不同体质患者接受麻醉后的机体情况变化。
分析探究为糖尿病肾病蛋白尿合并高血压患者实施替米沙坦与前列地尔和川芎嗪的作用和价值。方法:在2018 年3 月~2020 年3 月中选择68 例患者展开综合评价和分析,随机分为观察组(替米沙坦与前列地尔和川芎嗪)和对照组(替米沙坦与前列地尔), 各34 例,并对其治疗结果进行比较。结果:观察组血压、血糖各项指标较之对照组具有显著差异性(P < 0.05)。结论:为糖尿病肾病蛋白尿合并高血压患者实施三种药物联合治疗中,其具有更高的临床治疗价值,值得推广应用。分析生化检验全程中质量控制管理方式,并对其意义进行探讨。方法:选取2019年9月-2021年9月,在我院进行生化检验的200例患者。将实施质量控制管理前(2020年9月前)的100例患者作为对照组,实施质量控制管理后(2020年9月后)的100例患者作为观察组,所有患者均进行生化检验,对比常用检测项目的样本合格率,评价两组检验人员工作质量。结果:观察组TC、TG、Glu、Cer、UA、Tbil等项目样本合格率均明显高于对照组(P<0.05);观察组各维度检验工作质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在生化检验全程中加强质量控制管理可提高检测项目的样本合格率,同时可提高检验工作质量,应用价值较高。探究在脑梗塞护理教学中应用思维导图+PBL的教学方法的研究。方法:从我校19级同学中选取120人,将其随机分为新教组、普通组,普通组行传统教学法,新教组采用思维导图+PBL教学法,对比两组的理论与实践成绩。结果:测试后,思维组以及新教组的卷面及实际操作成绩均高于普通组(P<0.05)。结论:在脑梗塞护理教学中采用思维导图+PBL的教学方法能够有效提高同学们的卷面成绩以及实操能力。

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