《健康管理》目的 探析激励机制下PBL教学法在神经内科本科护生临床带教中的应用。方法 选取2019年7月-2020年12月的74例进入我院神 经内科实习的本科护生展开本次实验研究，随机分为两组，对观察组和参照组分别实行PBL教学法和常规教学法，分析其应用效果。结果 观察组理论和操作成绩均高于参照组；比较两组实习生对教学的满意度，观察组较高P<0.05。结论 在激励机制下，将PBL教学法应用于神 经内科本科护生临床带教，可以进一步提高其理论知识以及操作成绩，能够提高本科护生对临床带教的满意度。目的：为了深入研究对Ⅱ型糖尿病患者实施健康管理干预后，患者依从度。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治 的Ⅱ型糖尿病患者共98例，研究组（n=49）给予健康管理，参照组（n=49）给予常规护理。对比两组患者依从度。结果：干预期结束后， 研究组依从度显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康管理可有效改善患者依从度，故方案值得推广。目的 探究优质护理干预对老年脑梗死患者的护理质量以及生活能力的改善效果。方法 选取我院2020年3月-2020年8月期间收 治的84例老年脑梗死患者为研究对象，并采取随机平均法分为两组，各42例。给予对照组患者常规护理治疗，而观察组则在此基础上对患 者实施优质护理干预，对护理效果进行对比。结果 观察组患者护理满意度高于对照组，生活能力的改善情况优于对照组，对比具有统计学 意义（P＜0.05）。结论 同常规护理方式相比，对老年脑梗死患者实施优质护理干预可以更好的改善患者的生活能力，保证护理质量。目的：研究荧光定量PCR检测支气管肺泡灌洗液中结核菌DNA对肺结核诊断的价值。方法：研究时间2020年1月-12月，收 治的疑似肺结核患者142例为研究对象，所有研究对象均应用荧光定量PCR检测及纤支镜灌洗液刷片，以经快速培养、治疗等结果为金标 准，比较两种检查的敏感度，特异度，准确率。结果：本次纳入142例病例中，经快速培养、治疗等结果为金标准，其中肺结核90例，非 肺结核52例。荧光定量PCR检测敏感度82.22%，特异度92.31%，准确率85.92%；刷片敏感度48.88%，特异度90.38%，准确率64.08%；荧光 定量PCR检测敏感度，准确率高于刷片，比较差异有统计学意义，P<0.05。结论：荧光定量PCR检测支气管肺泡灌洗液中结核菌DNA对肺 结核诊断敏感度高，准确率高，且操作简单，快速有效。
目的：研究心理护理干预在甲状腺手术护理中应用价值。方法：研究时间2019年4月-2020年12月，收治的甲状腺手术治疗的 患者92例为研究对象，按照时间前后分成两组；对照组开展常规护理，研究组在此基础上开展心理护理；两组护理前后心理状态评分变化 及护理满意度比较。结果：经护理后，两组SAS、SDS评分均不同程度下降，研究组SAS、SDS评分低于对照组，比较差异有统计学意义， P<0.05。研究组满意度高于对照组，比较差异有统计学意义，P<0.05。结论：心理护理干预在甲状腺手术护理中应用可对患者的负性情绪 进行疏导，提高患者治疗护理依从性，护患关系更和谐，满意度评价也更高。目的：探讨COVID-19疫情期间儿童医院耳鼻咽喉头颈外科的病区管理。方法：根据重庆市卫健委及我院感染管理科疫情防 控管理的规章制度,制定耳鼻咽喉头颈外科入院筛查流程，平诊患儿手术流程,急诊患儿手术流程,发现疑似病例应急处置流程,加强病区环境 管理,防护物资管理,医护人员管理,患儿及陪护的管理,做好医务人员、患儿及陪护的心理护理。结果：COVID-19疫情期间我科手术患儿术 后恢复好，无医护人员、患儿及陪护感染事件发生。结论：COVID-19疫情期间各项制度及流程的制定、重点环节的管理及感染防控对策 的落实，能有效的保证医务人员、患儿及陪护的安全。
目的：观察分析心力衰竭床旁CRRT（持续性肾脏替代治疗）护理中全程护理的应用价值。方法：以本院收治的146例心力衰 竭患者作为研究对象，均接受床旁CRRT治疗，将之分组观察，73例实施常规护理者纳入对照组，另73例实施全程护理者纳入研究组，对 比观察两组总体疗效以及动脉血气分析结果。结果：研究组总体疗效高于对照组（p<0.05）；研究组动脉血气分析指标二氧化碳分压低于 对照组，血氧分压高于对照组（p<0.05）。结论：全程护理配合有助于优化床旁CRRT治疗的心力衰竭患者的动脉血气分析指标，临床效果 确切。目的 分析细节管理对提高精神科护理质量的效果 方法 选取我院在2019年接诊的共130位精神科患者作为研究对象，随机平均 分为两组各65人。对对照组的患者使用常规护理方法，对观察组患者在常规护理方法的基础上加以细节思维管理法，对比两组患者的护理 满意度和不良事件发生概率。结果 使用细节管理法的一组患者各项数据优于使用常规护理方法的患者。 结论 在精神科的护理实践中，切 实应用细节思维管理法，强化对细节的管理，能够提升护理质量和满意度，减少可能发生的不良事件。 目的：分析老年2型糖尿病患者接受综合疗养康复治疗后血糖与血脂的改善情况。方法：摘选2019-2020来我院治疗的100例 老年2型糖尿病患者，均分为观察组与对照组，对照组予以常规药物治疗与护理，观察组在常规治疗的基础上，接受康复师的指导进行综 合康复治疗。对比两组患者干预前与干预后各项指标的临床效果与治疗依从性。结果：观察组患者干预后的各项临床指标全部优于对照 组，且临床治疗效果与治疗依从性也优于对照组，组间差异显著（P<0.05）。结论：综合康复治疗对于老年2型糖尿病患者的临床治疗效果 非常理想，可显著改善患者的血糖情况，提高患者的治疗依从性，值得推广。 目的：分析健康教育在老年高血压临床护理中的应用效果。方法：选择2019年7月-2020年8月我院收治的60例老年高血压为 对象，随机分组，分别是对照组和试验组，均是30例，前者给予常规护理，后者给予健康教育，护理之后分析效果。结果：试验组护理 后的收缩压和舒张压分别是120.36±0.17 mmHg和82.99±0.18 mmHg，试验组的效果显著。 试验组的心理状态评分、生活质量评分、生理 健康评分分别是96.36±0.25分、95.69±0.25分和96.58±0.17分，明显高于对照组。结论：针对老年高血压的患者开展健康教育，其优势明 显，能改善各项指标，值得借鉴和实施。
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