《经济与社会发展研究》针对无线传感网络中身份认证的安全问题,提出一种基于密码hash函数的新型身份认证协议.提出的协议使用含有共享密钥的密码hash函数值作为认证信息,主要用于无线传感网络中节点之间相互认证并协商建立会话密钥,解决了无线传感器网络中身份认证、会话密钥建立等安全问题,同时可以实现及时撤销旧节点,动态加入新节点,满足无线传感器网络的实际需求.在信息化智能时代,通信工程在人们工作和生活中占据着重要地位.为了全面提高通信工程信号传输质量,提高信号的稳定性,需要全面探讨现阶段的传输技术存在的难题,为通信工程信息化发展奠定一定的理论基础.论文阐述了有线传输技术的基础理论,详细介绍了通信工程有线传输技术应用,最后提出了有效的改进措施.
文章首先分析了影响计算机网络信息安全的主要因素,主要包括两个方面:操作系统存在漏洞、数据库管理系统漏洞,之后探讨了数据加密技术在计算机网络信息安全中的应用,主要包括四种比较常见的技术:链路加密技术、节点加密技术、端到端加密技术、数字签名认证技术,希望能够为以后相关方面的研究工作提供一些参考和帮助.随着电影产业飞速发展,建立一个电影院票务管理系统可以方便管理,通过研究分析电影院票务的实际情况,结合C#和SQL数据库技术,阐述电影院票务管理系统的主要功能及重点模块的实现思路.本文介绍了某矿井下运输监控系统网络优化的设计与应用,形成了现场监控、监督、提醒、规范的效果,有效保证了现场运输的安全运行.后真相时代,公众更容易受到网络舆论的影响,信息的传播与接受情感高于理智,观点大于事实,鲜明地表现出信息茧房和回声室效应.在这种语境下,舆论主体的转变使得舆论更具有突发性、动态性;舆论传播更加多样复杂,政府、主流媒体、社群主流都能充当舆论领袖,作用明显但又泛化.加强网络舆论引导只有引导的软性方法与控制的硬性措施有机结合起来,充分发挥意见领袖的积极作用,才能实现网络舆论的和谐生态.
伴随着信息技术的全面快速发展,伴随着互联网技术的持续深入,社保专网的建设力度不断增强,社保专网的发展速度也容易加快.在社保专网发挥作用的过程中,应该充分全面的采用信息安全技术,更好的保障社保专用的整体运行成效,全面保障广大用户的信息安全以及使用水平.实践证明,在社保专网中,信息安全技术具有非常重要的应用优势,能够整体提升社保专用的应用成效,能够全面优化社保专网的使用水平.为此,在实践过程中,应该多措并举全面发挥信息安全技术的应用价值.改革开放之后,我国的经济体制进行了全面深化改革,这也促进了我国通信和科技事业的发展,国家也在光纤通信技术的研发上投入了很大的精力和资金.现在我国已经进入了通信时代,光纤技术网络在我国的通信技术中也处于重要的地位.光纤技术的发展给人们的生活带来了很多的便利,也促进了社会的发展.本文介绍了光纤传输网络的分类及特点,也进一步探讨了光纤通信技术的维护,最后介绍了光纤通信网络在生活中的运用.
随着现代社会信息技术的快速发展,大数据等技术逐渐融入人们日常生活的各个角落中,改变着人们的生活方式与工作法式.Web是大数据时代特有的词汇,其主要就是指一种信息文本结构,通过Web系统,能够更加精准的呈现大量数据信息下的基本特性与共性.基于此,如何充分和发挥Web优势,将数据可视化技术运用于各个领域中,体现数据可视化的应用价值,是现阶段的主要任务之一.本文简要阐述了Web下的数据可视化概念及其发展现状,分析了Web下的数据可视化的基本特征与运行流程,对Web下的数据可视化技术体现及应用进行深入探究. 针对无线传感器充电路径优化的问题,本文利用提出的改进算法,在Python环境下得到优化路径结果,通过更改参数验证其广泛应用性,并通过仿真结果分析评价指标验证算法性能.仿真结果表明,所提出的算法,有效减少了节点电能损耗,保证规划的充电路径充电时间最短,同时能够适应较大规模下的无线传感网络充电.
随着人工智能技术的快速发展,已经逐渐成为推动社会经济发展的重要源动力.本文主要以人工智能技术在计算机网络技术中的应用为主题开展研究,对人工智能的相关概念进行界定,并从网络管理、信息处理、信息管控等方面,了解到人工智能技术在计算机网络技术中的应用所具备的优势,并从计算机网络安全、计算机网络系统管理、教学、家居和人工智能Agent技术的应用等方面,详细阐述了人工智能技术在计算机网络技术中的具体应用. 由于技术的不断进步,移动通信网逐渐开始进入大众的视野,常常有一些关于通信线路设备维护的问题困扰我们的研究人员.这些问题不仅仅关系到企业的自身利益,更关系到移动通信网络技术的发展.为此,我们有必要对通信线路设备维护质量管理进行分析.本文浅析了通信线路设备维护质量管理的方法,并结合相关文献对其进行了具体阐述,希望能借次机会帮助更多的相关工作人员.在双一流背景下,本科生课程建设已成为一项重大工作.本文已中医院校中数据库系统原理课程建设为例,从课程建设的方案、方法、课程建设措施等方面进行实践探索,为相关课程建设提供实践依据和理论依据.
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