《新教育时代》编辑部在线征稿

分类:范例范文 发表时间:2021-12-03 00:00:00

《新教育时代》本文阐述在课堂教学中,巧妙地运用多媒体手段,既能活跃课堂气氛,又能改变课堂结构和形式,激发学生求知欲,通过创设情境,激发学生的兴趣;形象直观,发展学生的思维;节约时间,提高课堂效率;突出重难点,化难为易,提高课堂教学效果。孩子初入园时,很多幼儿表现得非常焦虑。这时,除了孩子焦虑以外,则有更多的家长表现出比幼儿更长的"焦虑期"。因此要克服孩子的焦虑,就必须先消除家长的焦虑,让家长信任教师,信任幼儿园。才能更好地配合幼儿教师帮助孩子进尽快消除入园焦虑,轻松融入到集体生活中去。历史学科的德育教育在历史教学中占有及其重要的地位,而品德教育在学科德育中又居于核心地位。因此,我们强调在教学中渗透德育,为的是从小培养学生爱祖国、爱家乡的思想情感以及培养学生的民族自豪感和历史责任感。在体育教学中贯彻德育教育是完全可行的,也是学校体育改革、体育教育观念更新的需要。体育教学中的德育必须同体育教学的特点内容和形式紧密结合起来,在体育教学中进行德育渗透的方法和形式很多,需要我们不断地去探索、去研究。我们应该清醒地看到,当前的中等职业教育本身还存在着许多问题,尤其是从学生管理的角度看,由于中等职业教育多采用注册入学,生源质量参差不齐,有中考的佼佼者、也有初中分流的学生、还有曾在社会上闯荡的青年,这些学生基本上都是农村和城市弱势家庭的孩子,多数是中考的失败者,无论是学习方面还是意志品质都存在着一定的差距,职业学校接纳这些学生不但要把他们培养成人,还要将他们培养成才,国内职教专家蒋乃平先生曾说过:"职业教育是面向底层的大众教育,是扬善积德的教育。"中等职业教育的学生管理工作更是举步维艰,多数学校的学生管理工作就是"救火队",尽管广大学生管理工作者付出了艰苦的努力,但是收效甚微,本文主要针对中职生生源素质较低、自主管理能力较差的现实,通过学生自主化管理的理论和实践研究,使学生达到"人格自尊、行为自律、生活自主、学习自主"的目的,从实践层面找到学生管理和德育教育工作切实可行的有效途径和方法,解决中职学生难管、难教的现实难题,从而整体提升学校整体的学生管理和德育工作水平。对高校青年学生的思想政治教育引领工作是当前高校教育工作的重点,本文立足于高校青年学生思想政治教育工作,提出如何利用大事记时间节点,紧抓时事热点和社会焦点,有效地开展思想引领工作,使针对青年学生的思想政治教育工作更常态化,以促进青年学生健康发展。本文针对当前我国青少年吸毒现象不断蔓延发展,从青少年吸毒行为的心理角度分析其吸毒根源,并提出了一些对吸毒青少年的管理教育对策。并通过专业的心理治疗技术,帮助其戒除心瘾,使他们回归家庭、回归学校、回归社会。由于少数民族大学生受到地区经济、文化及宗教信仰等因素的影响,他们普遍存在适应学习生活慢、完成学业困难、人际交往障碍等一系列问题。笔者依据实际工作经历,分析问题根源,探索解决之策。随着社会经济的发展,人们思想观念的转变,我国的高校规模逐渐扩大,招收的学生也越来越多,对其管理方法提出了更高的要求。以人为本是当前社会主要的管理理念,不仅适用于企事业单位,同时也适用于高校的学生管理。本文主要从当前高校学生管理的现状,以及以人为本的管理理念应用于高校学生管理的措施两个方面进行简要的分析。武德教育是武术教学中的重要内容,加强对武术学习者的武德教育不仅能够使其道德建设更上一个台阶,也能使中华美德更好的传承下去。文章对武德教育的必要性进行分析,提出了武术教学中武德教育的渗透方法。手机日益普及,在给人们带来便利的同时,也产生了一些消极影响。本研究旨在了解大学生手机使用行为与手机依赖的关系状况,以手机使用调查问卷和大学生手机依赖问卷为研究工具,以6所高校的1800名在校大学生为研究对象,结果发现相对于男生,女生更偏向于将手机作为社交媒介,且对手机存在更高的依赖度。大学外语教育是我国高等教育的一个重要组成部分。经过30多年的发展,大学外语教育中英语教育有了很大的提高,但非英语语种的教育则相对薄弱和不足。昆明理工大学大学外语在进行英语分级制改革的同时,也对非英语外语教育做了积极尝试。本文通过调查分析昆明理工大学非英语教学的现状和困境,提出在教学目标、层次定位、课程设置等方面进行完善和改革的具体应对策略。树立正确的高等教育质量观,实施科学有效的质量评估,是促进高等教育质量提高的重要措施。本文首先分析我国高等教育质量评估存在的问题,然后依据问题提出改进的对策。


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