《科学养生》

分类:范例范文 发表时间:2022-03-26 01:00:00

科学养生》目的 探讨网络信息化教学在成人《儿科学》教学中的应用效果.方法 以本院2018级临床医学专业106名学生为研究对象,根据随机数字表法将学生分为对照组和研究组两组,每组各53名,对照组学生接受传统课堂教学法,研究组学生接受网络信息化教学法,比较两组学生的理论考核成绩及教学效果.结果 研究组学生理论考核成绩优良率较对照组更高,两组比较存在统计学差异(P<0.05),研究组学生在调动学习积极性、掌握知识点、提高团队合作能力、养成自我管理习惯方面的得分较对照组更高,两组比较存在统计学差异(P<0.05).结论 网络信息化教学有助于提高学生的理论考核成绩及儿科学教学效果,具有较高的应用价值.随着人工智能大数据时代的不断发展,物联网技术逐渐成为人们生活必不可少的一部分,养生康复作为人们健康管理的重要内容,我们也应顺应时代潮流,加强人工智能大数据技术在养生康复领域中的运用,推动健康管理行业稳健发展.评价基于中医养生理论的早期护理对晚期肺癌使用靶向药物不良反应率的影响.方法 入选时间:2018年6月~2020年6月,观察对象:70例晚期肺癌使用靶向药物治疗病例样本,以电脑Excel表格将纳入样本分组,设置对比组(n=35,常规护理)、研究组(n=35,基于中医养生理论的早期护理),对护理效果差异性进行比较分析.结果 比较两组不良反应率,研究组各类型不良反应率均低于对比组,差异显著,P<0.05.结论 在晚期肺癌使用靶向药物治疗过程中,配合基于中医养生理论的早期护理,可较大程度降低不良反应率.研究中医养生功法八段锦对老年人平衡功能的影响.方法 前瞻性选择48名老年人作为本文研究对象,全部研究对象均接受八段锦培训,每周锻炼5 d,1 h/d.分别于锻炼3个月、6个月时采用BERG平衡量表、Tinetti平衡和步态量表、老年人跌倒效能量表进行评价.结果 自2016年11月开始锻炼以来,共失访8名组员,失访率为16.67%.调查结果显示,40例研究对象锻炼3个月、6个月时,BBS、Tinetti平衡和步态量表评分均高于入组时,FRASE评分低于入组时,P<0.001.结论 通过中医养生功法八段锦锻炼能够有效提升老年人平衡功能,对于防跌倒具有重要意义.

评估应用科学饮食管理+胰岛素对妊娠期糖尿病孕妇的影响.方法 选取的本院产科57例妊娠期糖尿病患者同意研究实施,随机分为一般组(28例)和实践组(29例),一般组采取常规妊娠期糖尿病护理,实践组采取科学饮食管理+胰岛素治疗,在2019年12月~2020年12月实施,随后观察结果.结果 护理前妊娠期糖尿病患者血糖差异无统计学意义,P>0.05;护理后妊娠期糖尿病患者血糖对比,实践组比一般组低,P<0.05.妊娠期糖尿病患者不良妊娠结局对比,实践组比一般组低,P<0.05.结论 科学饮食管理和胰岛素治疗有显著疗效,可有效控制顽固性妊娠期糖尿病血糖难控制者的血糖,且不良妊娠结局较少.近年来,随着生活水平的提高,人们越来越重视健康和养生.每逢冬季到来,"冬令进补"这一传统习俗又被提上了日程.但是到底该不该补、如何补,成为人们关注的重点.故本文着重从吃膏方和膳食进补这两个人们热议的话题对冬令进补进行论述,以期为人们提供正确的指导.讨论科学营养与运动对慢性疾病的预防和治疗意义.方法 选择120例在2019年9月~2020年9月治疗的慢性疾病的患者,分为两组,实验组采用科学营养与运动的方法,对照组采用常规护理的方法.结果 两组的护理满意率,运动、饮食、遵医用药以及自我监测、生活质量评分相比,差异较大(P<0.05).结论 在慢性疾病中使用科学营养和运动,可以改善生活质量评分,提高患者护理满意率,提高运动、饮食、遵医用药以及自我监测,具有重要的临床价值.

对于不同养生功法对2型糖尿病伴失眠患者睡眠质量的影响进行研究.方法 试验内容选取的主要是2019年12月~2020年9月这段时间接受了护理干预的2型糖尿病的90例患者,均分为3组,对照组不采取特殊的养生功法干预,八段锦组则采取八段锦与放松功能干预,而六字诀组则对患者实施六字诀与放松功能上的训练.对比患者治疗之后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI),再对于患者的实际入睡时间和实际睡眠时间进行记录.结果 通过治疗之后可以发现,八段锦组与六字诀组的患者,在PSQI的评分与睡眠时间改善的情况都要优于对照组,且差异存在统计学意义(P < 0.05).结论 对于2型糖尿病伴随睡眠质量出现障碍的患者,实施八段锦与六字诀的功法,针对患者有着一定的改善作用,对于不同功法的应用,对于患者放松的作用也存在着一定差异.大学的生活学习阶段,无疑是大学生心理健康成长和人格塑造的关键时期.而在后疫情时代下,大学生的心理健康是否受到影响,人格的培养是否有助于提高大学生的心理健康,以及如何科学地提高大学生人格培养,这就需要我们深入研究,并提出解决相关心理问题的科学方法和手段,以帮助大学生塑造健全人格,达到心理养生的目的.孕期准妈妈最关心的就是胎儿的发育情况,胎儿生长发育所需的营养物质需要从母体中获取,若孕期营养不均衡,会导致胎儿发育不良.营养补充方法多,只有掌握科学的补充方法,才能确保孕期能够科学健康地度过.

关键词: