《海外文摘》随着我国经济的发展，旅游业的发展问题也渐渐引起了人们的重视。发展旅游业十分重要，十分必要，尤其是在如今的时代，只有不断发展旅游业才能够更好地提高城市经济的水平。承德市具有丰富的旅游资源，为了促进旅游业持续发展，有必要加强文物保护管理，发挥文物作用，诠释文物价值，以科学的文物保护管理促进承德市旅游业的持续进步，避免发生文物损坏的问题。据此，本文分析了相关问题，希望能够对现实有所裨益。本文以高校学生管理工作为核心，简单阐述了大数据与高校学生管理工作之间的联系，以及管理工作面临的挑战与相应的对策，希望对高校发展有所帮助。异化指人的活动成果反过来危害或支配自身的异己力量，在老子的《道德经》中就有对异化现象的批判及扬弃。老子的自然之道是他对异化问题扬弃的出发点和解决方法。在《道德经》中，异化表现为对“自然”的背离，老子的解决之道是基于向内探求而提出的，主张通过人回归自然本性来消解异化。异化思想反映了老子对当时世界的独特理解和社会问题的解决思路，对现代个人、社会精神和生态文明建设也具有重要意义。亚里士多德作为一名卓越的哲学家，对美好生活这个命题进行了深刻探讨。好的生活就是幸福的生活，亚里士多德对于幸福观本身和如何通往幸福生活做了详细的回答和界定，并强调人们应当通过德性实践活动来实现幸福的生活。亚里士多德的幸福观虽然有一定的局限性，但关于人生幸福的基本问题还是值得探究的。在《奉使日本时闻见录》中，记录了朝鲜通信使赴日期间遵循的礼仪以及日方各级官员的迎宾礼仪。虽然朝日双方对礼仪的态度都极为重视，并严格遵守礼仪规范，但还是发生了两次因礼制产生的冲突。通过礼仪之争可以看出朝鲜使臣在文化上的高度自信及其强烈的国家自尊意识。朝鲜通信使通过与日方礼争而企图树立文化威信、展示儒家文化的优越感，突显出其“小中华”思想。《夷坚志》中的宋代江西妇女的主体意识体现在身体与精神两种层面。宋代江西妇女的身体能够自由支配，积极投身至社会活动中，包括经济活动、休闲活动、宗教活动。宋代江西妇女的精神实现自主，主要反映在其所具备的自强意识、抗争意识、复仇意识。江户时代是日本社会由中世向近代过渡的时期，史称“近世”，主要统治形式是幕藩体制。幕藩体制虽以小农经济为基础，但其中也蕴含着商品经济蓬勃发展的因素，最典型的是年贡米的商品化。年贡米作为江户时代最主要的贡租形式，对整个幕藩体制的建立都具有重大意义。一方面，年贡米的存在是整个幕藩体制得以建立的基础；另一方面，幕藩体制的基本特征决定了年贡米必须经过商品化才能保证整个体制的正常运转。在年贡米商品化的带动下，商品经济全面发展起来，这必定与自给自足的小农经济基础发生矛盾，这种矛盾运动使幕藩体制的基础发生动摇最终导致整个体制的解体。本文试图从幕藩体制的基本特征入手，通过对年贡米商品化的具体过程的论述，来说明贡米商品化对幕藩体制本身的影响。语篇功能对于实现译文的衔接和连贯性有着十分重要的作用[1]。读者在欣赏一部文学作品时不必拘泥于其情感传递或文笔表达，也可品味小说实现语篇连贯的写作技巧，以此提高对文学作品的欣赏水平。因此，本文以语篇功能为研究基础，对黄源深笔下《简·爱》的译本与原文进行衔接与连贯分析，探索语篇功能在小说中的应用。老舍的小说可以说是由俗而雅，能够从其小说中品味到俗中之雅。老舍的小说很多都与其身世经历有着联系。如《二马》就是老舍以其自身的留洋经历作为基础创作而出的。本文主要就《二马》中展现的“爱情”内容进行分析。英美文学是世界文学的重要组成部分，由于受到不同历史环境的影响，导致英国文学和美国文学语言在应用中存在一定的差异。结合英美两国文学语言之间的差异，对英美文学中应用的隐喻手法进行分析，能够对提高英美文学创作规律的认识起到重要的作用。
本文以英美文学中的隐喻手法为主要研究对象，着重对基于文化差异视角的英美文学隐喻美学价值进行了研究和分析。1980年莱考夫提出概念隐喻理论，认为隐喻是深层的认知机制。《习近平谈治国理政》作为中国共产党的重要著作之一，常引经据典，尽管针对该书的概念隐喻和用典两方面的研究成果较丰，但专门从结构隐喻理论出发（概念隐喻的一种）揭示该书用典背后结构映射过程和文化效用的研究尚少。因此，本文从结构隐喻的视角出发分析《习近平谈治国理政》中的典故，发现典故既能构建新的隐喻概念，又有助于宣扬中国传统文化。 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调，以史为鉴、开创未来，需要增强中华儿女大团结。全国人民要不断铸牢中华民族共同体意识，通过谋求最大公约数、画出最大同心圆，形成最广大的民族统一战线，共同凝聚起一往无前的磅礴力量，汇聚民族复兴伟力，共同战胜前进道路上的一切风险挑战，共同完成第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。国网湖北送变电工程有限公司在重点工程一线党支部，以打造“金扳手·红帽檐”主题党日活动特色实践品牌为抓手，通过“1234”工作法，即坚持一面旗帜，突出守正创新；发挥两种精神，体现担当作为；依托三支队伍，培育奋勇争先；打造四大载体，追求创造一流，深入实施“党建+”工程，不断丰富主题党日活动形式与内涵，发挥工程项目党组织战斗堡垒作用和党员骨干传帮带作用，构建科学合理的人才梯队建设模式，培养和锻炼工程一线党员、尤其是青年党团员的素质和技能，为“三型两网、世界一流”战略目标锻造一支出色的党员骨干队伍。思想政治教育贯穿学校教育教学的全过程，高职院校思想政治教育内容体系的建构要助力“三全育人”的“大思政”教育格局的形成，努力构建由思想政治理论课内容、日常思想政治教育内容和课程思政内容有机构成的“三位一体”的内容体系。其中，思想政治理论课内容是基础理论层、是主导性内容；课程思政内容是价值引导层，是基础性内容；日常思想政治教育内容是行为培育层，是拓展性内容。三个层次的内容有机组合，形成内容合力。 当前，思想政治教育的研究呈现高水平发展态势，但是因为市场经济的开放性，让西方思潮大量涌入，给该领域的相关研究带来了巨大挑战。在这种背景之下，思想政治教育研究更需要以马克思主义社会科学方法论为根本指向。本文通过对马克思主义科学方法论的内涵、原则及其具体研究方法的分析，得出马克思主义社会科学方法论为思想政治教育研究提供科学的方法论指导。党建工作在思政教育改革发展领域占据着主导地位，在党建的引领下，有利于思政教育充分发挥对人才培养的重要作用。基于此，思政教育改革应将党建工作有效融合，达到共同育人的教育目标，实现对高素质人才的培养，为社会主义事业发展源源不断地输送优秀人才。本文阐述了通过党建改革发展思政的意义，阐述了思政教育改革中存在的问题，提出了相应的解决策略，希望为思政教育的改革发展提供参考。
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