《西部旅游》随着城乡一体化时代的到来,城市的作用日益突出,很大程度上,国家之间的竞争变成了城市之间的竞争。在激励的竞争中,打造和培育城市品牌成了各城市应对竞争的必然对策。三亚是海南省南部中心城市、海南自贸港建设的重点城市,三亚提升城市品牌竞争力意义重大。本文从自贸港建设背景下三亚城市品牌竞争力提升的价值和意义出发,探讨三亚城市品牌竞争力提升的优势,指出三亚城市品牌竞争力提升存在的问题,最后探讨三亚城市品牌竞争力提升的策略。"井冈红色旅游"项目提出了打造"红色文化旅游"特色主题,响应十九大报告"继承革命文化"号召,以及经济新常态下国家对旅游业发展的新要求,传承革命历史、红色文化。本文基于"井冈红色旅游"项目调研实践后的总结反馈,通过实地调研,对井冈山红色旅游资源开发现状与优势进行分析,并提出相应的问题解决路径。旅游业是拉动地方经济增长的重要力量,旅游业发展与经济发展都要依托生态环境。协调好旅游经济与生态环境的关系是实现旅游业可持续发展的前提。本文以新疆地区为例,通过构建新疆旅游产业与生态环境评价指标体系,得出耦合协调度模型,在此基础上分析新疆旅游产业与生态环境的耦合协调发展情况,并提出发展建议,以期促进新疆旅游产业与生态环境的协调发展。随着时代的发展,乡村不再是单一从事农业生产的地方,还承载着生态涵养、休闲观光、文化体验等重要功能。乡村的经济价值、生态价值、社会价值、文化价值日益凸显。新时代多元复合的消费需求不断催生出新的消费场景,乡村的生产、生活、生态功能也在加速融合,乡村正以其独特的原生创造力、乡土想象力、文化感染力和消费吸引力,成为人们日益青睐的活动空间和精神家园。瑞云集团利用天台山良好的生态条件和丰富的人文资源,运用现代工业文明加工和现代商业文明场景营造进行产品转化,打造出"天府红谷"这个在成都西部片区享有较高知名度的乡村康养项目,填补了天台山传统旅游市场产业能级和市场需求间的差距。中华人民共和国成立后,伴随治淮工程的兴建,淮河流域安徽段的生态环境质量得到提升,为区域生态旅游开发提供了新契机。本文分析淮河安徽段自然人文生态旅游资源现状,提出淮河生态旅游开发的可实施建议。长期以来,广西旅游业主打山水观光旅游,对民俗文化旅游开发不足。本文主要基于游客的认知视角,从整体形象认知、品牌形象认知、游客体验认知等方面开展问卷调查,并对调查结果进行分析,以了解广西民俗文化旅游发展现状和存在的主要问题。如今,人们的生活水平不断提高,在基本物质需求得到满足的前提下,人们开始注重精神上的享受。近年来,到海南旅游的人数逐年增多,促进了海南旅游业的快速发展,人们对旅游文创产品的需求也大大增加。与此同时,海南的海洋环境破坏问题日趋严重。如何做到在开发旅游文创产品的同时提醒游客保护海洋环境,是一个值得研究的问题。海南自古就有种植、加工、消费咖啡的传统,咖啡文化底蕴深厚,海南可将咖啡文化作为一种旅游资源进行开发利用。本研究以全域旅游为视角,对海南发展咖啡旅游进行分析,探讨在咖啡种植与旅游融合下海南咖啡旅游的发展现状,并提出发展建议。随着社会经济的蓬勃发展,大众对旅游的需求越来越大,不再满足于传统走马观花的跟团式旅游。基于此,私人订制旅游运应而生。作为一种新兴旅游方式,私人订制旅游根据旅游者的需求,从路线、方式、服务等维度入手,打造个性化、"一对一"、个人专属风格的旅行,深化旅游者的旅游体验,具有良好的发展前景。本文基于"互联网+"背景,阐述"互联网+"私人订制旅游的概念和特征,提出"互联网+"背景下发展私人订制旅游的建议。旅游专业是一门实践性较强的学科,随着旅游业在国民经济总产值中的占比不断提升,我国旅游从业人员的缺口越来越大,这就要求旅游专业的毕业生能更快速地适应工作。当前旅游职业院校以理论教育与实践课程为主,通过拓展校外的实训渠道,使校内教育与产业需求高度融合,形成独具特色的产、教、研一体化旅游职业教育模式,提高旅游职业学院学生的综合素质和实战能力。本文立足于旅游职业学院校外经营性实训基地,探讨以校外经营性实训基地为主的产业导向型旅游人才培养新模式。21世纪是信息化时代,互联网的普及带领人们进入了一个全新的网络世界,因此旅行社应主动改变传统的商业模式,以在这个全新的网络时代立足。
本文在全面了解当前旅行社发展现状的前提下,结合"互联网+"发展要求,提出了新的商业模式,以期推进旅行社持续、健康发展。如今越来越多的高校开设了旅游管理专业。旅游管理专业的主要教学目的就是为国家和社会输送更多的实用性专业技术人才,为国家的旅游业发展贡献力量。基于此,很多高校选择和相关企业进行校企合作。校企合作是新时期培养人才的重要方式,也是提升人才培养质量的重要平台,这种教学方式可以针对学生的专业提供合适的实践教学。实践教学是培养应用型人才的重要保障,高校要立足合作办学实际,不断创新实践教学模式,企业也要努力配合,以培养符合社会发展需求、满足企业用人标准的高端旅游管理人才。当前人类社会已经进入信息爆炸时代,信息技术的发展促进了旅游管理的创新发展。旅游行业作为第三产业,应充分抓住信息化时代的优势,对旅游管理模式进行新一轮的创新。在时代发展的背景下,旅游行业对信息化手段的依赖越来越明显。随着人民物质生活质量的不断提高,旅游行业迎来了新的发展机遇。我国旅游管理从业者要抓住机遇,直面挑战,利用信息化的管理设备满足旅游管理改革的重点要求,发挥信息技术的优势,提高旅游资源的利用效率。在乡村振兴战略持续推进的背景下,为有效促进农村经济建设,一些地区的旅游管理部门提出建设农户参与式乡村旅游的创新模式,以农户淳朴的服务特色和乡村自然的生态景观为旅游特色,因地制宜打造乡村旅游发展路径,为乡村振兴建设注入活力。本文通过分析农户参与乡村旅游的前因条件,分析提升农户参与式旅游模式质量的组态路径,希望为乡村振兴战略保质保量落实提供参考。本文以新乡职业技术学院为例,对基于Opera PMS系统平台的酒店管理信息化特色专业建设进行了研究,通过问卷调查和访谈相结合的方式,归纳分析了Opera PMS在新乡职业技术学院酒店管理信息化专业教学中的应用现状,以期为酒店管理信息化特色专业的建设与发展提供参考。当前,人们生活信息化程度的提高以及文化旅游产业创新变革的趋势,都在客观上要求图书馆通过信息化建设为文旅产业创新发展提供更为优良的公共服务支持。鉴于此,本文回顾国内部分图书馆开拓相关业务的历程,提出通过深化创新,从"打造主题明确的数字资源分馆""打造可视化程度更高的数字资源馆""强化与抖音、快手等新媒体平台的互动"这三个方面推进图书馆文旅文化资源建设。本文从高职旅游管理专业教学融入大兴安岭地区乡情教育的意义出发,在实地考察和资料收集的基础上,将大兴安岭地区的乡情进行挖掘和分类,最后提出将大兴安岭地区乡情融入高职旅游管理专业教学的策略。
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