《科技信息》

分类:范例范文 发表时间:2022-01-25 01:00:00

《科技信息》本研究将状态焦虑作为情绪影响因子,采用量表测量,试图找出日常训练与竞赛状态下运动员焦虑强度与平衡木中动作稳定的关系,运用±1/2标准差对运动员最佳赛前焦虑进行定位,为进行适宜的赛前、赛中心理调控提供科学依据。本文对国内22所给水排水工程专业教学计划进行了对比分析。结果表明:各校培养目标具有继承性、时代性和前瞻性;课程体系科学、合理,重点强化了对学生工程实践能力的培养;因材施教,采用模块教学的培养方式。对今后教学计划的修订和完善提出了几点建议。高校的人才培养需要各方面的制度建设不断完善,从而才能实现全面发展的人才培养目标,以适应社会需求。本文从人才培养模式、管理手段、培养方法、组织管理模式及考核方式等方面展开探讨。高职院校进行工学结合与学分制改革对高职教师提出了新的更高要求,其群体教师魅力度之高低在很大程度上决定着高职院校核心竞争力的强弱,提升高职教师魅力是高职院校深化改革、不断发展的必然要求;高职院校魅力教师相对缺乏,提升高职教师魅力是高职生的强烈愿望和热切企盼,事关高职生的成长成才;提升高职教师魅力是办好人民满意的高职教育的必然选择,也是高职教师自身生存和发展的迫切需要。Lamb波的主要特点就在于它的多模式和频散。本文首先介绍了兰姆波的传播特性,然后介绍了信号处理技术在超声兰姆波技术研究中的最新发展。随着这些研究的深入,必将促使Lamb技术应用于更广阔的领域。
当前,我国改革发展已进入一个经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化的关键时期。这种空前的社会变革,既给我国发展进步带来了巨大活力,也带来了这样那样的矛盾和问题。其中,民生问题就是一个比较突出的问题。建设服务型政府,改善民生,切实维护好、实现好和发展好最广大人民群众的根本利益,这是全面建设小康社会、维护我们党的根本宗旨的必然要求,也是政府一切工作的出发点和落脚点。高校校园网的普及,为实现体育网络教学提供了可能。本文简要分析了基于网格技术的校园网的功能、作用及在体育教学中的应用需求和发展方向。设计了一个校园网格的系统模型,并具体应用到体育网络教学的实践中。本文对民族地区研究生教育的发展历程和现状进行了分析。通过总结吉首大学研究生教育创新能力培养模式的经验,从而探索出解决民族地区研究生创新能力培养的措施,为民族地区做好研究生教育创新工作提供思路,探索研究生教育创新的有效模式、制度。在现代电子商务中,实现网络分析型客户关系管理(CRM)的关键技术是网络客户群分析技术。本文先将客户群分析所涉及的应用问题进行分解,转化为相应的数据挖掘问题,然后重点探讨了聚类分析中K-均值算法和其在客户价值分析中的应用,给出了客户特征提取技术中关联规则挖掘的Apriori算法和其一种改进方法。本文通过对任务型教学法在小学英语教学中应用的思考、分析和探究,体现了任务型教学法的现代教育理念,强调学生的全面发展,致力于学生智力与人格的协调和统一发展,以形成学生丰富、自由的个性,发展其自主学习和合作精神。任务型教学法使师生在课堂真正完成对语言的实践,提升英语教学品质,发展小学生的英语素质,从而达到掌握语言和应用语言目的。
分析了新时期高等院校给水排水工程专业毕业设计质量下滑的原因,结合全国高等学校给水排水工程专业(本科)评估标准,提出了毕业设计教学改革的若干针对性措施。为落实教育部本科教学"质量工程",我们通过构建师资平台、现代教育技术平台、信息技术平台和四个实践平台(基础实践平台、系统科学实践平台、拓展实践平台和创新实践平台),采取开放实验室、学生提前介入教师的科研活动和提前介入毕业设计(论文)工作等措施,来提高化学化工类大学生创新实践能力。远程教育是教师继续教育的新形式,对构建教师终身学习体系具有重要的意义。应用远程教育对体育教师进行培训,能够克服传统教育在空间、时间、教育环境方面的限制,具有交互性、网络化、实时性、综合性和适应性的特征,提高体育教师的专业知识与技能水平,以适应教育现代化与学校体育教学改革发展的需要。随着计划生育政策和城市化进程的双重影响,农村小学入学儿童锐减,教师编制处于饱和或超编状态,教师年龄偏大且师资结构性短缺,农村小学教育质量出现滑波。本文以赣西山地丘陵地区的宜春市为调查对象,揭示中国城市化进程中农村小学教育状况。新体育课程改革提出体育课程资源开发,而体育课程内容资源开发是体育课程资源开发的核心。笔者对江西省农村小学体育课程资源开发与利用的现状进行了调查研究和分析,并提出针对性的策略。党的十七届三中全会明确提出了到2020年农村改革发展的基本目标任务,并对当前和今后一段时间的新农村建设工作提出了新的、具体的要求。而农村居民最低生活保障制度作为农村社会保障制度中最基础的制度,是建设社会主义新农村、促进农村协调发展的重要保障。本文在对甘肃省定西市农村低保情况实地调研的基础上,指出了该地区的实践中在保障范围、标准、资金、管理等方面存在的问题,并针对性的提出了完善的对策建议。





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